2019-12-05 04:29:01 358次浏览
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少年军校是共青团、少先队组织在全国少年儿童中开展思想意识教育、社会主义核心价值体系教育、国防教育和综合素质教育的品牌活动与重要载体。它是新形势下围绕少先队组织的根本任务,推动“三观”“三热爱”主题教育活动,推进“三项建设”的重要研究实践阵地。它是加强少先队活动的普遍性、针对性、适用性的重要突破口,是实施素质教育和加强未成年人思想道德建设的重要抓手和载体,也是共青团、少先队组织进行工作社会化的探索,成为少先队活动品牌。
为了实现培养“有世界眼光、有中国特色、有社会责任感、有真才实学、有创造精神和开拓精神的现代人”的宏伟目标,十几年来,学校秉承“求真务实、和谐合作、开拓创新、追求卓越”的精神,为了办政府最需要的教育,办社会和人民最满意的教育,学校实行“人本管理,法制管理,系统管理,严格考核,奖功罚过,不拘一格,育才用才”的原则,以一流的师资,一流的管理,一流的设施,一流的质量,努力突出特色意识,质量意识,合作意识,现代意识,发展意识,真正体现学生有特长,班级有特点,学校有特色,让每个学生在这里得到充分的赏识与浓厚的关爱,让每个学生在开发、平等、和谐、温馨的氛围中学会做人,学会学习,学会生活,学会创造,让每个学生在这里学会适应社会生存,适应未来发展要求。
我校重视就业工作,先后为部队、中央直属企业、中外合资企业、外资企业输送优秀毕业学生5万余人,学校在深圳、广州、上海、杭州、成都等地设立办事处,专人负责就业及跟踪服务工作,新生入学时签定受法律保护的就业安置合同书,确保就业满意率高98%。
我校的电子技术应用、计算机应用、汽车运用与维修为国防教育实用性专业,学校分为全日制中专、大专、本科三个教学层次,并以就业教育为基础,大力发展专本科的升学教育,我校先后被上级主管部门授予“国家国防教育示范基地”、“四川省国防教育基地”、“省重点专业学校”、“国家职业技篚鉴定站”、“国家特种行业技能鉴定站”等多个荣誉称号,中央、省、市领导多次亲临我校及我校实训基地视察并指导工作。
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少年军校是共青团、少先队组织在全国少年儿童中开展思想意识教育、社会主义核心价值体系教育、国防教育和综合素质教育的品牌活动与重要载体。它是新形势下围绕少先队组织的根本任务,推动“三观”“三热爱”主题教育活动,推进“三项建设”的重要研究实践阵地
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四川省国防教育学院(招生代码61054,招办电话0817-260-7583)是经省委、省政府、省军区批准成立,2017年12月25日,四川省南充电子工业学校与四川省国防教育学院达成战略合作,在南充电子工业学校的基础上组建四川省国防教育学院南
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特警是指以反恐、对抗火力强大的犯罪分子、解救人质等行动为主要任务,以CQB战术为核心战术的非军事部门的特勤武装力量。其中,主要包括警方的拥有较强火力和武装,并以战斗为主要职能的警种(例如SWAT、公安特警)和其他隶属于非军事部门的反恐特种部
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为了实现培养“有世界眼光、有中国特色、有社会责任感、有真才实学、有创造精神和开拓精神的现代人”的宏伟目标,十几年来,学校秉承“求真务实、和谐合作、开拓创新、追求卓越”的精神,为了办政府最需要的教育,办社会和人民最满意的教育,学校实行“人本管
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四川省南充少年军校是经四川省教育厅批准成立的一所具有独立颁发中专文凭资格的中等专业学校(川教成[1995]84号和川教函[2003]187 号)。学校由四川省组织人事研究会创办.学校的办学宗旨是:创办一所高质量、有特色、有品位的现代职业学校
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乘着国家发展职业教育的东风,站在一个全新的起点,带着众多莘莘学子的期盼,凭借多年的教学底蕴,在高坪区委、区政府的大力支持和市区两级教育主管部门的高度重视下,四川省国防教育学院正在向省级职业示范学校迈进,为社会经济的腾飞,为职业技术人才的培养
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支援组负责攻击组伤亡的替补、接手监控攻击组所逮捕的疑犯等等。狙击组由枪法如神而且经验丰富的队员担任,负责监视现场环境。并随时与攻击组指挥官及任务指挥官保持联系,以便由需要时立即作出火力支援及现场监控,并视情况运用手中的武器限制疑犯的活动空间
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四川省南充少年军校自创办以来,始终坚持“文无兼修,一专多能”的办学特色,实施“模块式教学、技能大练兵”教学新模式,学校根据社会需要,开设了计算机、航空服务、铁路服务、工业与民用建筑、幼儿教育、网络技术、财会、数控、模具制造、机械制造、经警、
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为了实现培养“有世界眼光、有中国特色、有社会责任感、有真才实学、有创造精神和开拓精神的现代人”的宏伟目标,十几年来,学校秉承“求真务实、和谐合作、开拓创新、追求卓越”的精神,为了办政府最需要的教育,办社会和人民最满意的教育,学校实行“人本管
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主要职能特警的主要任务有很多,例如反恐、对抗火力强大的犯罪分子、解救人质等。他们均接受过军事化或半军事化训练。 [2] 行动战术一般特警会依任务特性将人员做适当的编组,如:攻击、支援、狙击、破坏、封锁等等。攻击组是执行作战的核心成员,也是决
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为了实现培养“有世界眼光、有中国特色、有社会责任感、有真才实学、有创造精神和开拓精神的现代人”的宏伟目标,十几年来,学校秉承“求真务实、和谐合作、开拓创新、追求卓越”的精神,为了办政府最需要的教育,办社会和人民最满意的教育,学校实行“人本管
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支援组负责攻击组伤亡的替补、接手监控攻击组所逮捕的疑犯等等。狙击组由枪法如神而且经验丰富的队员担任,负责监视现场环境。并随时与攻击组指挥官及任务指挥官保持联系,以便由需要时立即作出火力支援及现场监控,并视情况运用手中的武器限制疑犯的活动空间
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支援组负责攻击组伤亡的替补、接手监控攻击组所逮捕的疑犯等等。狙击组由枪法如神而且经验丰富的队员担任,负责监视现场环境。并随时与攻击组指挥官及任务指挥官保持联系,以便由需要时立即作出火力支援及现场监控,并视情况运用手中的武器限制疑犯的活动空间
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支援组负责攻击组伤亡的替补、接手监控攻击组所逮捕的疑犯等等。狙击组由枪法如神而且经验丰富的队员担任,负责监视现场环境。并随时与攻击组指挥官及任务指挥官保持联系,以便由需要时立即作出火力支援及现场监控,并视情况运用手中的武器限制疑犯的活动空间
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少年军校活动在解放军、武警部队、公安部门、教育部门和国防教育机构的大力支持下,经过不断探索和实践,取得了良好的教育效果和显著的社会效益,有效延伸了共青团、少先队工作的手臂,团结、凝聚了全国众多热心国防教育及未成年思想道德建设事业的校长、教师
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主要职能特警的主要任务有很多,例如反恐、对抗火力强大的犯罪分子、解救人质等。他们均接受过军事化或半军事化训练。 [2] 行动战术一般特警会依任务特性将人员做适当的编组,如:攻击、支援、狙击、破坏、封锁等等。攻击组是执行作战的核心成员,也是决
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主要职能特警的主要任务有很多,例如反恐、对抗火力强大的犯罪分子、解救人质等。他们均接受过军事化或半军事化训练。 [2] 行动战术一般特警会依任务特性将人员做适当的编组,如:攻击、支援、狙击、破坏、封锁等等。攻击组是执行作战的核心成员,也是决
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支援组负责攻击组伤亡的替补、接手监控攻击组所逮捕的疑犯等等。狙击组由枪法如神而且经验丰富的队员担任,负责监视现场环境。并随时与攻击组指挥官及任务指挥官保持联系,以便由需要时立即作出火力支援及现场监控,并视情况运用手中的武器限制疑犯的活动空间
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教学设施齐全,设备先进,每间教室都有空调、彩电,每间教室都有多媒体教学器材。学校有计算机500多台,缝纫机50台,有电子实验室,阶梯教室,语音室,图书室,有金工实习实验基地,有供学生实验操作的汽油、柴油车及发动机10余台,有供模具、数控、机
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四川省南充少年军校自创办以来,始终坚持“文无兼修,一专多能”的办学特色,实施“模块式教学、技能大练兵”教学新模式,学校根据社会需要,开设了计算机、航空服务、铁路服务、工业与民用建筑、幼儿教育、网络技术、财会、数控、模具制造、机械制造、经警、