成都警校，透明教育

2022-04-14 12:14:01 485次浏览

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青少年厌学的现象越来越普遍，他们不愿意学习，提到学校、学习、上课就烦，在学习过程中很被动，感觉学习生活单调、没意思，把学习当作一种沉重的负担。

面对孩子这种负面的情绪，除了指责，你是否有想过是孩子存在心理问题？

控制型

担心：羞辱；批评；意外。

相信以下能避免担心发生：把握自己；把握局势；把握周围的人。

优点：领导能力；组织能力；坚持不懈；；守规则。

缺点：僵化；没有创造力；冲动或社会隔离。

收获意外的反应：反叛；抗拒；挑战；沮丧。

造成结果：别人不愿与之交往或靠近；感到拘谨。

取悦型

担心：拒绝；抛弃；争吵。

相信以下能避免担心发生：讨好他人；积极型-要求别人认可；消极型-博取怜悯。

优点：友善；折中；谦和；体谅；自愿。

缺点：不考虑别人是否愿意被讨好；不关心自己。

收获意外的反应：开始愉快，后来要求认可和回报。

造成结果：对自己和他人都缺乏尊重；怨恨。

记住十件事:不要让爱失去理智,不要让孩子总是围着你的思想转,不要总是被父母的限制孩子,不要用自己的标准来评价孩子,不要强加给孩子他们的利益,不要为他们的错误付出代价,不要用分数来衡量孩子,不要总是强调这一点。判断他们的弱点,不要碰叛逆的孩子。努力,注重引导,不培养孩子的虚荣心,不计划孩子的生活,让他去探索。