南充青少年报考军校,高质量,特色教学
2022-04-13 08:37:01 325次浏览
价 格:面议
学校校训:培养有中国灵魂,有世界眼光,有社会责任感的现代人
学校精神:求真求实,和谐合作,开拓创新,追求
办学目标:的设施,的师资,的管理,质量
办学宗旨:办政府需要的教育,办社会和人民满意的教育
办学观:学生=+特长 教师=+特长 学校=+特长
人才观:使学展、全体发展、具有“两有三适应”的现代适用人才的综合素质,即有、扎实的“基础”,有鲜明的个性;适应现代社会生存,适应终生学习需要,适应未来要发展求。
管理方略:人本管理的,法制管理,系统管理。严格考核,奖功罚过,不拘一格,育才用才。全程培养,照顾、全文拉挖潜,全体工作人员对学生负责。“合格+奉献”,“汗水+科学”,“质量+特色”。
报读四川南充少年军校普高(国际留学班)的学生,在校就读两年半后,预科半年,直接就读本科或本、硕连读。
高一招收10个班:(已招满)
宏志班:100人
实验班:100人
艺体班:100人
普职融通班:200人
收费标准:每期3000元(含学费、书本费)+500元每期住宿费
注意事项:根据南充市教育局文件规定
老师们认为经过长期的耳濡目染,孩子会学到父母性格中的优点,同样也会学到父母身上的缺点,有什么样的父母就会有什么样的孩子。
父母的性格会直接影响孩子的性格,决定孩子的未来的发展、眼界和阶层。
父母多多少少都会去翻孩子的东西、查手机看日记,你做任何事跟孩子隐私权有关的,切记一定要有本事不让孩子发现。
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安逸型 最担心:情感和身体上的痛苦压力;他人的期望;受人胁迫。 相信以下能避免最担心发生:追求安逸;寻求关照;让别人感到舒适;怎么容易怎么做。 优点:随和;很少所求;圆熟;同情;容易预测;和事佬。 缺点:不能发展才智;追求个人成长;效率不高
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指挥类专业有明确的培养目标,主要是为各军兵种培养军事指挥管理人才。由于该类毕业生将在军队基层军事、政治、后勤指挥军官以及机关工作的岗位上任职,因此对其培养要求也特别高,具有“战时能指挥,平时能管理”的双重能力。军事指挥军官主要包括排长、连长
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四川省南充少年军校是经四川省教育厅批准成立的一所具有独立颁发中专文凭资格的中等专业学校(川教成[1995]84号和川教函[2003]187 号)。学校由四川省组织人事研究会创办.学校的办学宗旨是:创办一所高质量、有特色、有品位的现代职业学校
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家长应常带孩子出外进行户外活动,耐心引导孩子走出自己的小圈子。同时,在户外活动的过程中,家长还可以邀请有相近年龄的小孩的家庭一同进行。这样户外锻炼,既可以让孩子开阔心胸,逐渐敢于与他人交流,也可以增进亲子感情,让爱唤起孩子心中的自信。取悦型
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四川省南充少年军校自创办以来,始终坚持“文无兼修,一专多能”的办学特色,实施“模块式教学、技能大练兵”教学新模式,学校根据社会需要,开设了计算机、航空服务、铁路服务、工业与民用建筑、幼儿教育、网络技术、财会、数控、模具制造、机械制造、经警、
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南充国防教育学院《安检空乘方向》专业所学课程:民航概论、民航企业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空运输地理、民航安全与运输处理、民航服务心理、空乘英语、航空服务技能实训、世界航空与人文地理、客仓服务、形体、舞蹈、空乘礼仪、英语口语、音
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少年军校活动在解放军、武警部队、公安部门、教育部门和国防教育机构的大力支持下,经过不断探索和实践,取得了良好的教育效果和显著的社会效益,有效延伸了共青团、少先队工作的手臂,团结、凝聚了全国众多热心国防教育及未成年思想道德建设事业的校长、教师
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支援组负责攻击组伤亡的替补、接手监控攻击组所逮捕的疑犯等等。狙击组由枪法如神而且经验丰富的队员担任,负责监视现场环境。并随时与攻击组指挥官及任务指挥官保持联系,以便由需要时立即作出火力支援及现场监控,并视情况运用手中的武器限制疑犯的活动空间
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少年军校是共青团、少先队组织在全国少年儿童中开展思想意识教育、社会主义核心价值体系教育、国防教育和综合素质教育的品牌活动与重要载体。它是新形势下围绕少先队组织的根本任务,推动“三观”“三热爱”主题教育活动,推进“三项建设”的重要研究实践阵地
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四川省南充少年军校是经四川省教育厅批准成立的一所具有独立颁发中专文凭资格的中等专业学校(川教成[1995]84号和川教函[2003]187 号)。学校由四川省组织人事研究会创办.学校的办学宗旨是:创办一所高质量、有特色、有品位的现代职业学校
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少年军校活动在解放军、武警部队、公安部门、教育部门和国防教育机构的大力支持下,经过不断探索和实践,取得了良好的教育效果和显著的社会效益,有效延伸了共青团、少先队工作的手臂,团结、凝聚了全国众多热心国防教育及未成年思想道德建设事业的校长、教师
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尊重孩子,自信来自于自尊。自尊最初是来自外界对他的尊重。要想孩子自信,首先父母和社会都要尊重他。善用“鼓励教育”“尊重教育”,不要拿孩子跟别人比较,批评时不要把孩子讲的一文不值、不要在公众场合批评孩子。每个人都是独特的个体,都拥有自己的闪光
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孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住
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四川省南充少年军校坐落在风景秀丽的南充市玉屏公园脚下,陈寿万卷楼旁。现有在校学生3000多人。校区投资4000余万元,修建了可供3000多学生学习和生活用的教学楼、综合楼、公寓、食堂以及活动、实验实习场地。四川省南充少年军校自创办以来,始终
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支援组负责攻击组伤亡的替补、接手监控攻击组所逮捕的疑犯等等。狙击组由枪法如神而且经验丰富的队员担任,负责监视现场环境。并随时与攻击组指挥官及任务指挥官保持联系,以便由需要时立即作出火力支援及现场监控,并视情况运用手中的武器限制疑犯的活动空间
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人才观:使学生全面发展、全体发展、具有“两有三适应”的现代适用人才的综合素质,即有全面、扎实的“基础”,有鲜明的个性;适应现代社会生存,适应终生学习需要,适应未来要发展求。管理方略:人本管理的,法制管理,系统管理。严格考核,奖功罚过,不拘一
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四川国防教育学院开设有航空服务(安检空乘方向)专业,空乘顾名思义就是空中乘务人员,也就上我们常说的“空姐、空哥、空保、空少”,主要指能在航空公司从事空中服务工作的专业人员,要求有一定英语或其他语种的听说能力,具备一定社交礼仪知识与技能、了解
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支援组负责攻击组伤亡的替补、接手监控攻击组所逮捕的疑犯等等。狙击组由枪法如神而且经验丰富的队员担任,负责监视现场环境。并随时与攻击组指挥官及任务指挥官保持联系,以便由需要时立即作出火力支援及现场监控,并视情况运用手中的武器限制疑犯的活动空间
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军兵种院校,主要指各军兵种所属的各类院校,其主要特点是学员一般只在本军兵种范围内进行毕业分配,而不是面向全军。比如,海军院校的毕业学员,一般是到沿海的海军部队工作;空军院校的毕业学员一般到空军部队工作;第二炮兵或陆军其他兵种院校的毕业学员一
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四川省南充少年军校是经四川省教育厅批准成立的一所具有独立颁发中专文凭资格的中等专业学校(川教成[1995]84号和川教函[2003]187 号)。学校由四川省组织人事研究会创办.学校的办学宗旨是:创办一所高质量、有特色、有品位的现代职业学校